Conjunto de herramientas de planificación familiar y atención integral para el aborto destinado a los trabajadores de atención primaria de salud: volumen 2

Visión de conjunto

El presente documento, Guía para la elaboración de programas y planes de estudios, presenta un enfoque sistemático para crear programas y planes de estudios destinados a la aplicación de las competencias1 en materia de planificación familiar (PF) y atención integral para el aborto (AIA), así como la teoría en la que se basa el enfoque. En concreto, el objetivo es la aplicación efectiva de estas competencias en el contexto de la educación y la formación previas al servicio, los estudios de postgrado y el desarrollo profesional continuo (DPC). Esta guía ha sido diseñada pensando en los creadores de programas y planes de estudios que están preparando o revisando programas y planes de estudios de educación y capacitación formales para el personal de PF y AIA.

La presente guía propone un nuevo modelo de diseño educativo de PF y AIA dirigido a la elaboración de programas y planes de estudios. Este modelo puede favorecer la educación basada en competencias (EBC) para los servicios actuales y futuros de PF y AIA, con un itinerario de formación previa al servicio de al menos 12 meses, y también puede contribuir a la capacitación en el servicio. La EBC constituye el medio más eficaz que permite orientar los programas y los planes de estudios hacia servicios de salud eficientes que satisfagan las necesidades sanitarias de la población, y este modelo de diseño educativo ofrece una guía que vincula las competencias necesarias con el fin de prestar una serie de servicios de salud.